Vuonna 2022 toteutettiin ensimmäistä kertaa verkko-opintojaksot Pelikasvatus nuorisotyössä 1 ja 2, joista kummankin laajuus on 5 opintopistettä. Opintojen kehittäminen alkoi nuorisotyön kentällä pelaavien nuorten kanssa työskentelevien nuorisotyöntekijöiden kiinnostuksesta oman koulutuksen saamiseen. Kehittämistyö aloitettiin tilaamalla opinnäytetyö, jonka tehtäväksi sovittiin nuorisotyön pelikasvatuksen opintojen kehittäminen. Seuraavaksi kehittämisyhteistyöhön tuli mukaan Non-toxic-hanke, joka osallistui opintojen toteutussuunnitelmatyöhön tuottamalla opintojaksoille videomateriaalia.  

Keväällä 2022 käynnistyneet opinnot ovat itsenäisiä kokonaisuuksia 

Ensimmäisellä opintojaksolla pohditaan muun muassa, mitä pelaaminen merkitsee nuorelle, miksi pelitoimintaa pitäisi järjestää nuorisotyössä ja mitä nuorisotyölliseen pelikasvatukseen kuuluu. Kokoavassa tehtävässä opiskelijat laativat tulevaisuusvisioita nuorisotyöllisestä pelitoiminnasta. 

Toisen opintojakson punainen lanka on pelitoiminnan käynnistäminen ja kehittäminen nuorisotyössä. Lisäksi käsitellään pelinkehittämistä, roolipelaamista ja pelien ikärajoja.  

Tulevaisuudessa häämöttävät laajemmat pelikasvattajan opinnot. Näitäkin opintoja kehitetään työelämäyhteistyössä. 

Teksti: Merja Kylmäkoski Yliopettaja ja Suvi Tuominen Lehtori 

Voit lukea alkuperäisen artikkelin täältä.